Блог Шматової Ірини Миколаївни: березня 2020

вівторок, 31 березня 2020 р.

6 клас_математика

31.03_Завдання для Сіроштана О.
1. Виконати самостійну роботу: посилання на документ
2. Фото роботи надіслати на Viber за номером 095-0523946
3. Опрацювати §42, виконати № 1131, 1132(усно), №1139, 1145(1,3,5), 1148(1,5)

03.04 _Тема: множення раціональних чисел
1. Пройти тестове завдання "Додавання та віднімання раціональних чисел":посилання на тест. Розв'язки записати у зошиті. Надіслати фото розв'язків на вайбер 0950523946
2. Опрацювати параграф 43, №1158(усно), 1171, 1181

неділя, 29 березня 2020 р.

10 клас_завдання з 30.03 по 03.04

30.03_Завдання:

1.Пройти тест з теми "Електронний документобіг": посилання на тест (термін виконання: 30.03)

2.Практичне завдання «Використання програм оптичного розпізнавання текстів (OCR)»: посилання на документ (термін виконання: до 01.04)
3. Надіслати результати виконаної роботи на пошту:
shkola2019licey@gmail.com або Viber за номером 095-052-3946 (група Шматової І.М.) і номер 0999-333-087 (Єдленко Є.О.)(обов'язково вказати своє прізвище)

01.04_Завдання:
1. Опрацювати тему "Безпека інформаційних технологій. Інформація та інформаційні відносини. Безпека суб'єктів інформаційних відносин": посилання (термін виконання: 01.04)
2. Опрацювати тему "Загрози безпеці інформації в автоматизованих системах": посилання (термін виконання: 01.04)

3. Надіслати фото конспектів на пошту:

shkola2019licey@gmail.com або Viber за номером 095-052-3946 (група Шматової І.М.) і номер 0999-333-087 (Єдленко Є.О.)(обов'язково вказати своє прізвище)

субота, 28 березня 2020 р.

9 клас_завдання з 30.03 по 3.04

01.04_Тема: конструювання сайтів
Завдання:

1.Пройти тест "Використання онлайн середовищ для створення електронних документів. Етапи створення вебсайтів": посилання на тест. Термін виконання 01.04

2. Опрацювати с.262-267
3. Переглянути відеоуррк "Як створити сайт?": посилання на відео

02.04_Тема: використання онлайн-систем конструювання сайтів

Завдання:

1.Практичне завдання: створити сайт Художній салон (хід роботи с.267 "Працюємо з комп'ютером". Термін виконання 2.04
Надіслати адресу сайту вчителю на shkola2019licey@gmail.com
Матеріали для роботи у папці за посиланням: Розділ 9/пункт 9.3/Вправа 9.3

8-клас_геометрія_завдання з 30.03 по 3.04

01.04_Завдання:

1. Повторити тему "Многокутники та їх властивості": переглянути презентацію
2. Переглянути:
- відеоурок "Розв'язування задач з теми "Многокутники": посилання на відео;
-відеоурок "Многокутник і його елементи. Розв'язування задач": посилання на відео

3. Виконати математичний диктант за посиланням: варіант1, варіант 2
(список варіантів)
Розв'язання до завдань написати в зошиті та надіслати фото на адресу вчителя shkola2019licey@gmail.com або Viber за номером 095-0523946. Термін виконання 02.02

4. Домашнє завдання: № 829

пʼятниця, 27 березня 2020 р.

8 клас_інформатика_завдання з 30.03 по 03.04

31.03_Практична робота 11 "Складання та виконання лінійних алгоритмів опрацювання величин в навчальному середовищі програмування"
Завдання:
1. Опрацювати документ з поясненням матеріалу до практичної роботи: посилання на документ

2. Виконати практичне завдання: написати програму до зошита, або виконати в Lazarus: посилання на документ. Термін виконання: 31.03 Фото роботи надіслати на адресу вчителя shkola2019licey@gmail.com або Viber за номером 095-052-3946 (група Шматової І.М.) і номер 0999-333-087 (Єдленко Є.О.) (обов'язково вказати своє прізвище)

3. Завдання "Середовище розробки програм Lazarus"

03.04_Тема: величини логічного типу, операції над ними
1. Написати хід практичної роботи №11 на листочок:

Практична робота 11

«Складання та виконання лінійних алгоритмів опрацювання величин в навчальному середовищі програмування»

Мета:

Обладнання:

Хід роботи

Повторив правила з БЖД

1. Відкрийте вікно середовища Lazarus.

2. Розмістіть на формі кнопку і поле.

3. Створіть обробник події Click для першої кнопки

4. Збережіть проект у папці з іменем ПР11_1.

5. Створіть новий проект для обчислення значення виразу а * (4b - Зc).

6. Збережіть проект у папці з іменем ПР11_2.

7. Створіть проект для обчислення периметра та площі прямокутника

8. Збережіть проект у папці з іменем ПР11_3.

Висновок

2. Опрацювати § 6.3 або презентацію: посилання на презентацію, зробити конспект, фото конспекту надіслати на адресу вчителя: shkola2019@gmail.comабо Viber за номером 095-052-3946 (група Шматової І.М.) і номер 0999-333-087 (Єдленко Є.О.). Термін виконання 03.04
3. Виконати вправу на с.199 №3, 6 (2(а)) (фото виконаного завдання надіслати на адресу вчителя shkola2019@gmail.com або Viber за номером 095-052-3946 (група Шматової І.М.) і номер 0999-333-087 (Єдленко Є.О.) (обов'язково вказати своє прізвище). Термін виконання 03.04
Приклад

7 клас_завдання з 30.03 по 3.04

31.03_Тема: створення алгоритмів і програм з розгалуженням з використанням змінних
Завдання:

1.Повторити § 3.3 або переглянути презентацію "Алгоритми з розгалуженням":
посилання на презентацію
2.Практичне завдання: створити проекти (завдання 2,3,4_малюнок нижче) в онлайн-середовищі Scratch. Посилання на онлайн-середовище Scratch: термін вионання: 3.04
- завдання №2: 3 бали
- завдання №3: 5 балів
- завдання №4: 4 бали

3. Відправити фото виконаних завдань на пошту: shkola2019licey@gmail.com або Viber за номером 095-052-3946 (група Шматової І.М.) і номер 0999-333-087 (група Єдленка Є.О.)(обов'язково вказати своє прізвище)

Завдання:(документ із завданням)

середа, 25 березня 2020 р.

6 клас_завдання з 30.03 по 03.04

03.04_Тема: вкладені алгоритмічні структури повторення і розгалуження
Завдання

1. Пройти тест "Вкладені алгоритмічні структури розгалуження та повторення_6 клас": посилання на тест
2. Виконати вправу 7, с. 109 в онлайн-середовищі Scratch: посилання на онлайн-середовище Scratch

3.Відправити фото виконаної вправи на пошту: shkola2019licey@gmail.com або Viber за номером 095-052-3946 (група Шматової І.М. і номер 0999-333-087 (Єдленко Є.О.)(обов'язково вказати своє прізвище)

4. Опрацювати § 3.4, с.109-114

5. Переглянути відеоурок "Вкладені цикли та розгалуження_6 клас: практичне завдання до § 3.4": посилання на відео

Основа проекту до вправи 7 с.108

5 клас-завдання з 30.03 по 3.04

30.03_Тема: лінійні алгоритми
Завдання:

1. Опрацювати §22

2. Опрацювати презентацію "Лінійні алгоритми": посилання на презентацію
3. Пройти тест за посиланням ТЕСТ (термін виконання:30.03)

4. Створити проект в онлайн-середовищі Scratch: посилання на онлайн-середовище:Scratch (термін виконання: до 1.04)

5.Відправити фото зробленої роботи на пошту: shkola2019licey@gmaol.com або Viber за номером 095-052-3946(група Шматової І.М.) і 0999-333-087 (група Єдленка Є.О.)
(обов'язково вказати своє прізвище)

6. Проект:

5 клас "Відеоуроки: програмування у середовищі Scratch"

Посилання:
1. Відеоурок: Як влаштована програма Scratch
2. Графіка в середовищі програмування Scratch_1
3. Графіка в середовищі програмування Scratch_2

4 клас_завдання з 30.03 по 3.04

02.04_Тема: сортування та впорядкування об'єктів за деякою ознакою
Завдання:
- опрацювати презентацію за посиланням: "Сортування та впорядкування об'єктів за деякою ознакою"
- створити проект в онлайн-середовищі Scratch за посиланням: Scratch

Проєкт

вівторок, 24 березня 2020 р.

3 клас_завдання з 30.03 по 3.04

Тема: таблиці в тексті: орієнтування в клітинках. Доповнення таблиць

Завдання:

- переглянути відео з посиланням: "Створення таблиці у програмі MSWord"

- створити в текстовому редакторі Word таблицю «Розклад уроків» (з щоденника учня)

понеділок, 23 березня 2020 р.

2 клас_завдання з.30.03 по 3.04

Тема "Інформаційні моделі"
Завдання: читати с.72-73
Робота в графічному редакторі Paint: зробити малюнок за зразком:

субота, 21 березня 2020 р.

10 клас-завдання з 16.03 по 20.03

Завдання:

1. Опрацювати презентацію "Електронний підпис": посилання на презентацію

2.Опрацювати презентацію "OCR-технології для ропізнавання паперових документів": посилання на презентацію

3.Відправити фото конспектів на пошту: shkola2019licey@gmail.com(обов'язково вказати своє прізвище)

4.Створити реферат «Електронний документ, його ознаки та правовий статус», надіслати реферат на адресу вчителя shkola2019licey@gmail.com

9 клас_завдання з 16.03 по 20.03

Завдання:

1. Опрацювати § 9.2, с.247-255; 9.3, с.258-262 (зробити конспект параграфів)

2.Відправити фото конспектів на пошту: shkola2019licey@gmail.com (обов'язково вказати своє прізвище)

3. Практичне завдання: створити онлайн-форму з шести питань для проведення опитування на тему "Інтернет - добро чи зло?" Надати до форми доступ вчителю.

8-Б клас_геометрія_завдання_з 16.03 по 20.03

Завдання:

1. Опрацювати § 22

2. Розв'язати № 821, 828, 832

8 клас_інформатика_завдання з 16.03 по 20.03

Завдання:
1. Опрацювати § 6.1 (с.183-186), 6.2. Зробити конспекти цих параграфів
2. Надіслати фото конспектів на адресу вчителя shkola2019licey@gmail.com

пʼятниця, 20 березня 2020 р.

7 клас_завдання з 16.03 по 20.03

Завдання:

1. Опрацювати § 3.3

2. Виконати вправу 2,5 на с. 69-71

3. Відправити фото виконаних вправ на пошту: irina1971olena1996@gmail.com або Viber за номером 095-052-3946 (обов'язково вказати своє прізвище)

Вправа 2 (приклад)

Вправа 5: приклад блок-схеми алгоритму мал. 3.18, виконання алгоритму с.65

6 клас_завдання з 16.03 по 20.03

16.03-20.03 _Тема: вкладені алгоритмічні структури розгалуження

1. Переглянути відеоурок "Вкладені розгалуження": посилання на відео

2. Виконати вправу 4, с.108 (при складанні блок-схеми обов'язково використовуємо вкладене розгалуження): відправити фото зробленої роботи на пошту irina1971olena1996@gmail.com або Viber за номером 095-052-3946 (обов'язкового вказати своє прізвище)

Для виконання вправи 4 можна скористатися прикладом вправи 5:

5 клас_завдання з 16.03 по 20.03

Завдання:

1.Опрацювати § 21, с.111-115, зробити конспект
2. Відправити фото конспектів на пошту: irina1971olena1996@gmail.com або Viber за номером 095-052-3946 (обов'язково вказати своє прізвище)