четвер, 12 листопада 2020 р.
четвер, 22 жовтня 2020 р.
субота, 23 травня 2020 р.
пʼятниця, 22 травня 2020 р.
четвер, 21 травня 2020 р.
8 клас_геометрія_22.05
Тема: повторення: паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат
Завдання: повторити параграф 2, 3, 4, 5
Завдання: повторити параграф 2, 3, 4, 5
Завдання отримуємо у Classroom Геометрія_8 клас
Код: m4lwq4q
8 клас_завдання_22.05
Тема: відображення рисунків із зовнішніх файлів
Завдання:
- виконати вправу 2(а, в) с.227
Завдання:
- виконати вправу 2(а, в) с.227
Завдання отримуємо і надсилаємо у Classroom Інформатика_8 клас
Код: 2ddbzlc
6 клас_математика_22.05
Тема: координатна площина
Завдання:
- виконати самостійну роботу: №1507, 1520, 1519
Завдання:
- виконати самостійну роботу: №1507, 1520, 1519
середа, 20 травня 2020 р.
8 клас_геометрія_21.05
Тема: контрольна робота з теми "Площі многокутників"
Завдання отримуємо у Classroom Геометрія_8 клас
Код: m4lwq4q
9 клас_завдання_21.05
Тема: контрольна робота з теми "Персональне навчальне середовище"
Завдання:
- виконати тест
Завдання:
- виконати тест
Завдання отримуємо у Classroom Інформатика_9 клас
Код: hrvqmoe
4 клас_завдання_21.05
Тема: історія виникнення пристроїв для роботи з інформацією
Завдання:
- опрацювати презентацію з теми: посилання на презентацію
Завдання:
- опрацювати презентацію з теми: посилання на презентацію
вівторок, 19 травня 2020 р.
9 клас_завдання_20.05
Тема: виконання навчального проекту
Завдання:
- створити презентацію проекту за обраною темою
Завдання:
- створити презентацію проекту за обраною темою
Завдання надсилаємо у Classroom Інформатика_9 клас
Код: hrvqmoe
3 клас_завдання_20.05
Тема: доповнення презентаціїї текстом, зображенням, схемою
Завдання:
- створити презентацію "Моя країна - Україна"
1 слайд: назва презентації - "Моя країна - Україна";
2 слайд: підпис- столиця України - Київ, зображення міста Київа;
3 слайд: підпис- герб України, зображення гербу;
4. слайд: підпис - прапор України, зображення прапору;
5 слайд: підпис - символи України, зображення: вишиванка, калина, мак, верба та інші (додати 3 зображення)
Завдання:
- створити презентацію "Моя країна - Україна"
1 слайд: назва презентації - "Моя країна - Україна";
2 слайд: підпис- столиця України - Київ, зображення міста Київа;
3 слайд: підпис- герб України, зображення гербу;
4. слайд: підпис - прапор України, зображення прапору;
5 слайд: підпис - символи України, зображення: вишиванка, калина, мак, верба та інші (додати 3 зображення)
8 клас_завдання_19.05
Тема: відображення базових графічних примітивів - лінія, прямокутник, сектор, ламана, еліпс, налаштування стилю та кольору примітивів засобами мови програмування
Завдання:
- опрацювати параграф 6.8, с.221-224
Завдання отримуємо у Classroom Інформатика_8 клас
Завдання:
- опрацювати параграф 6.8, с.221-224
Завдання отримуємо у Classroom Інформатика_8 клас
Код: 2ddbzlc
7 клас_завдання_19.05
Тема: реалізація програмного проекту відповідно до розробленого сценарію
Завдання:
- доробити проекти "Кіт і пес" і "Лабіринт"
- проект "Кіт і пес" - завдання за 21.04;
- проект "Лабіринт" - завдання за 05.05.
Завдання:
- доробити проекти "Кіт і пес" і "Лабіринт"
- проект "Кіт і пес" - завдання за 21.04;
- проект "Лабіринт" - завдання за 05.05.
6 клас_математика_19.05
Тема: координатна площина
Завдання:
1. Опрацювати параграф 53
2. Переглянути відео "Коордигатна площина": посилання на відео
3. Розв'язати № 1508, 1518
Завдання:
1. Опрацювати параграф 53
2. Переглянути відео "Коордигатна площина": посилання на відео
3. Розв'язати № 1508, 1518
понеділок, 18 травня 2020 р.
10 клас_завдання_18.05
Тема: система аналізу вмісту поштового і веб-трафіку
Завдання отримуємо у Classroom Інформатика_10 клас
Код : xhjac64
8 клас_контрольна робота_18.05
Тема: контрольна робота з теми "Алгоритми і програми"
Завдання отримуємо у Classroom Інформатика_8 клас
Код: 2ddbzlc
четвер, 14 травня 2020 р.
8 клас_завдання_15.05
Тема: складання алгоритмів опрацювання величин у навчальному середовищі програмування, їх налагодження і виконання
Завдання: закінчити виконання завдань
1. Створити проект відповідно завданню (документ Завдання)
2. Підказки до завдання:
- для першої кнопки: необхідно обчислити площі двох фігур, потім за допомогою команди розгалуження порівняти площі фігур і вивести повідомлення, у якої фігури площа більше;(3 бали)
- для другої кнопки за допомогою прапорців та команди розгалуження для кожного прапорця вивести повідомлення, чи є фігура квадратом. Фігура буде квадратом, якщо a=b (3 бали)
Завдання: закінчити виконання завдань
1. Створити проект відповідно завданню (документ Завдання)
2. Підказки до завдання:
- для першої кнопки: необхідно обчислити площі двох фігур, потім за допомогою команди розгалуження порівняти площі фігур і вивести повідомлення, у якої фігури площа більше;(3 бали)
- для другої кнопки за допомогою прапорців та команди розгалуження для кожного прапорця вивести повідомлення, чи є фігура квадратом. Фігура буде квадратом, якщо a=b (3 бали)
Завдання отримуємо і надсилаємо у Classroom Інформатика_8 клас
Код: 2ddbzlc
6 клас_математика_15.05
Тема: паралельні і перпендикулярні прямі
Завдання:
1. Повторити параграф 51, 52
2. Виконати тестове завдання: посилання на тест
Завдання:
1. Повторити параграф 51, 52
2. Виконати тестове завдання: посилання на тест
10 клас_контрольна робота_14.05
Контрольна робота з теми "Інформаційна безпека"
посилання на тест
посилання на тест
Завдання отримуємо у Classroom Інформатика_10 клас
Код : xhjac64
середа, 13 травня 2020 р.
9 клас_завдання_14.05
Тема: виконання навчального проекту
Завдання:
Для виконання проекту з вибраної треба створити папку "Навчальні матеріали". До неї включити:
1. Документ Word з текстовими матеріалами для вашого проекту
2. Графічні зображення до проекту
3. Список джерел
Вам треба надіслати текст, зображення і список джерел вашого проекту (пункти 1,2, 3)
Завдання:
Для виконання проекту з вибраної треба створити папку "Навчальні матеріали". До неї включити:
1. Документ Word з текстовими матеріалами для вашого проекту
2. Графічні зображення до проекту
3. Список джерел
Вам треба надіслати текст, зображення і список джерел вашого проекту (пункти 1,2, 3)
Завдання отримуємо і надсилаємо у Classroom Інформатика_9 клас
Код: hrvqmoe
8 клас_геометрія_14.05
Тема: площа трапеції
Завдання:
1. Опрацювати параграф 26
2. Переглянути відео "Площа трапеції": посилання на відео
3. Розв'язати №948
Завдання:
1. Опрацювати параграф 26
2. Переглянути відео "Площа трапеції": посилання на відео
3. Розв'язати №948
Завдання отримуємо у Classroom Геометрія_8 клас
Код: m4lwq4q
вівторок, 12 травня 2020 р.
10 клас_завдання_13.05
Тема: призначення, можливості й основні захисні механізми міжмережевих екранів (брандмауерів)
Завдання:
- опрацювати матеріал з теми
Завдання отримуємо у Classroom Інформатика_10 клас
Код : xhjac64
9 клас_завдання_13.05
Тема: добір засобів опрацювання даних. Добір засобів подання результатів навчального проекту
Завдання отримуємо і надсилаємо у Classroom Інформатика_9 клас
Код: hrvqmoe
3 клас_завдання_13.05
Тема: доповнення презентації текстом, зображенням, схемою
Завдання:
- опрацювати параграф 22, с.105-107
Завдання:
- опрацювати параграф 22, с.105-107
понеділок, 11 травня 2020 р.
8 клас_завдання_12.05
Тема: складання алгоритмів опрацювання величин у навчальному середовищі програмування, їх налагодження і виконання
Завдання отримуємо і надсилаємо у Classroom Інформатика_8 клас
Код: 2ddbzlc
7 клас_завдання_12.05
Тема: реалізація програмного проекту відповідно до розробленого сценарію
Завдання:
- продовжити працювати над проектом "Лібіринт":посилання на проект
посилання
Завдання:
- продовжити працювати над проектом "Лібіринт":посилання на проект
посилання
6 клас_математика_12.05
Тема: паралельні прямі
Завдання:
1. Опрацювати параграф 52, с.259-260
2. Переглянути відео (звернути увагу на паралельні прямі): посилання на відео
3. Ров'язати №1484, 1487
Завдання:
1. Опрацювати параграф 52, с.259-260
2. Переглянути відео (звернути увагу на паралельні прямі): посилання на відео
3. Ров'язати №1484, 1487
пʼятниця, 8 травня 2020 р.
8 клас_геометрія_08.05
Тема: розв'язування задач
Завдання отримуємо у Classroom Геометрія_8 клас
Код: m4lwq4q
8 клас_завдання_08.05
Тема: цикли з післяумовою
Завдання отримуємо і надсилаємо у Classroom Інформатика_8 клас
Завдання отримуємо і надсилаємо у Classroom Інформатика_8 клас
Код: 2ddbzlc
четвер, 7 травня 2020 р.
6 клас_математика_08.05
Тема: перпендикулярні прямі
Завдання:
1.Опрацювати параграф 51, с.255-257
2.Переглянути відео "Перпендикулярні прямі": посилання на відео
3.Розв'язати № 1470, 1471
Завдання:
1.Опрацювати параграф 51, с.255-257
2.Переглянути відео "Перпендикулярні прямі": посилання на відео
3.Розв'язати № 1470, 1471
середа, 6 травня 2020 р.
9 клас_завдання_07.05
Тема: вибір теми проекту. Визначення проблеми проекту, теми та завдань проекту
Завдання:
- на с. 275 обрати тему проекту;
- скласти завдання проекту.
Завдання отримуємо у Classroom Інформатика_9 клас
Код: hrvqmoe
8 клас_геометрія_07.05
Тема: розв'язування задач
Завдання отримуємо у Classroom Геометрія_8 клас
Код: m4lwq4q
4 клас_завдання_07.05
Тема: зберігання інформаціх. Носії інформації
Завдання:
1. Опрацювати презентацію з теми: посилання на презентацію
2. Виконати вправи 2,3,4 за посиланням: посилання на вправи
Завдання:
1. Опрацювати презентацію з теми: посилання на презентацію
2. Виконати вправи 2,3,4 за посиланням: посилання на вправи
вівторок, 5 травня 2020 р.
10 клас_завдання_06.05
Тема: проблеми забезпечення безпеки в комп'ютерних системах і мережах. Типова корпоративна мережа. Засоби захисту мереж
Завдання:
- опрацювати презентацію з теми
Завдання отримуємо у Classroom Інформатика_10 клас
Код : xhjac64
9 клас_завдання_06.05
Тема: розв'язування компетентнісних задач
Завдання:
- виконати тест з теми
Завдання:
- виконати тест з теми
Завдання отримуємо у Classroom Інформатика_9 клас
Код: hrvqmoe
2 клас_завдання_06.05
Завдання:
1. Опрацювати презентацію "Команди і виконавці": посилання на презентацію
2.Створити малюнок за зразком: обери простий малюнок на вибір(1) або складніший(2)
При створенні малюнка використовуй операцію Копіювання
8 клас_завдання_05.05
Тема: цикл з передумовою
Завдання:
1. Опрацювати § 6.7
2. Розглянути прикдад задачі на с.218
____________________________________________________________________
Питання
1. с.211 питання №1,2,3
2. с.215 питання №1,2,4,5
Завдання:
1. Опрацювати § 6.7
2. Розглянути прикдад задачі на с.218
____________________________________________________________________
Питання
1. с.211 питання №1,2,3
2. с.215 питання №1,2,4,5
Завдання отримуємо і надсилаємо у Classroom Інформатика_8 клас
Код: 2ddbzlc
понеділок, 4 травня 2020 р.
7 клас_завдання_05.05
Тема: реалізація програмного проекту відповідно до розробленого сценарію
Завдання:
1. Створити проект "Лібіринт": посилання на документ
над проектом працюємо 2 уроки: 05.05 та 12.05
Завдання:
1. Створити проект "Лібіринт": посилання на документ
над проектом працюємо 2 уроки: 05.05 та 12.05
6 клас_математика_05.05
Тема: контрольна робота з теми "Множення і ділення раціональних чисел"
Завдання:
документ із завданням
Завдання:
документ із завданням
10 клас_завдання_04.05
Тема: міжнародні стандарти інформаційної безпеки
Завдання:
1. Опрацювати документ " Міжнародні стандарти інформаційної безпеки"
2. Виконати тест з теми "Забезпечення безпеки інформаційних технологій"
Завдання отримуємо і надсилаємо у Classroom Інформатика_10 клас
Код : xhjac64
Завдання:
1. Опрацювати документ " Міжнародні стандарти інформаційної безпеки"
2. Виконати тест з теми "Забезпечення безпеки інформаційних технологій"
Завдання отримуємо і надсилаємо у Classroom Інформатика_10 клас
неділя, 3 травня 2020 р.
6 клас_завдання_04.05
Тема: розробка сценарію майбутнього програмного проекту
Завдання:
Завдання:
1.Опрацювати відео "Розробка сценарію майбутнього програмного проекту": посилання на відео
2.Розглянути відео створення проекту "Схід сонця": посилання на відео
3.Розглянути відео створення проекту "Лабіринт": посилання на відео
5 клас_завдання_04.05
Тема: повторення з умовою
Завдання:
1. Опрцювати §25, с.134-135
2. Переглянути відео "Цикли з умовою":посилання на відео
Завдання:
1. Опрцювати §25, с.134-135
2. Переглянути відео "Цикли з умовою":посилання на відео
Підписатися на:
Дописи (Atom)